Con un despliegue de medios tecnológicos en el Auditorio Magdalena Seijas de López, del Instituto Pedagógico de Barquisimeto, se realizó la Segunda Jornada de Educación Informática donde participaron más de 600 docentes en formación y público interesado en la aplicación de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

En el acto de bienvenida estuvo presente las autoridades institucionales doctores Nelson Silva Sánchez, director decano y Oscar Chapman, Subdirector de Extensión, acompañados de Esperanza de Valderrama, por la coordinación de Investigación y Posgrado del IPB; Javier Romero, jefe del Departamento de Matemática y Ernesto Cardosi, coordinador general del evento.

Durante su discurso de instalación el director decano reflexionó sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación en Venezuela; al mismo tiempo que resaltó el aporte que la Universidad Pedagógica, a través del Programa de Informática, viene gestando con la innovación de productos destinados al desarrollo del aprendizaje en los distintos niveles educativos.

Acto seguido, el doctor Juan José Ósteriz, de la Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado dictó la conferencia inaugural titulada E-learning Sistema de Aprendizaje con el uso de Tecnologías Avanzadas, donde razonó sobre la importancia de fortalecer la universidad del siglo 21 instituida desde los valores y la democracia. De igual manera, exhortó a los presente sobre el compromiso individual de los docentes para generar un cambio en las modalidades de estudio bajo el uso de las TIC.

El Comité organizador haciendo uso de las TIC dio un giro a la dinámica de interacción, en vivo, para la fase de preguntas desde los participantes, quienes a través de la comunicación vía red social twitter, formularon sus interrogantes a los ponentes por la cuenta @jornadainfoipb

De igual manera, el desarrollo de la actividad contó con un curso-taller preevento que agrupó un significativo número de participantes, con el fin de conocer las novedades en el uso de herramientas web para la producción de recursos didácticos. El taller fue dictado por los Magíster Ernesto Cardosi, Anaida Escalona, Marinés Giménez y Aldrin Rivero.

La jornada fue planificada para tres días donde se exhibieron temas y ponencias innovadoras apoyadas por connotados profesionales en sistemas informáticos y Educación Virtual de la Upel, Ucla, ULA, USB, UEPTAEB, CEBIT, entre otros.

Tecnología y virtualidad

La actividad ofreció entre sus videoconferencias centrales la conexión con el licenciado Javier Fombona, vicedecano de la Facultad Formación del Profesorado y Educación, Universidad de Oviedo, quien habló sobre la Utilización de estrategias de los medios audiovisuales en el contexto educativo.

El l vicedecano durante su participación repasó sobre las complejidades del entorno educativo virtual y el rol del docente frente a una sociedad sumergida en constantes cambios.

Fombona razonó sobre la importancia el modelo audiovisual como referencia de eficacia en la difusión de conocimiento. “Existen herramientas informáticas y audiovisuales que mejoran la pedagogía de la  Educación en línea. En el caso español se tienen datos importantes que hablan sobre el fuerte dominio de este modelo, en los niños y jóvenes, que suelen ser impactados por unl  mundo lingüístico e icónico denominado videos para TV ”, acotó.

El programa de actividades cerró este jueves 21 de junio, con los mejores comentarios por parte de los asistentes, quienes reconocieron las novedades aplicadas en el evento y que hoy demuestran las prácticas ejercidas desde el Programa de Informática del IPB, adscrito al Departamento de Matemática.

Las exposiciones de carteles digitales, videos y actividad cultural dieron vida a los espacios externos durante la clausura del cronograma de ponencias.